新華社石家莊4月21日電題：鹽堿灘邊“玫瑰綻放”——一支河北鄉(xiāng)村小學(xué)女足的成長(zhǎng)記錄
新華社記者楊帆
每天放學(xué)后和校隊(duì)姑娘們踢會(huì)兒球，對(duì)河北省滄州市海興縣香坊鄉(xiāng)尚德小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張依娜來說，算是一天中最放松的時(shí)刻了。
尚德小學(xué)規(guī)模不大，過去條件也不算好。學(xué)校離渤海海岸線只有20公里左右，坐落在一片鹽堿灘地上，因?yàn)橹苓叺貜V人稀，所以只有師生300多人。最早將孩子們和足球串聯(lián)起來的，是校長(zhǎng)畢福龍。
畢福龍從小喜歡足球，上年紀(jì)后對(duì)足球的熱愛不減，總想著把這種熱愛轉(zhuǎn)化到教育工作上。“海興縣是一個(gè)勞務(wù)輸出大縣，香坊鄉(xiāng)當(dāng)?shù)卮迕裢獬鰟?wù)工較多，不少孩子跟著爺爺奶奶生活，課外生活相對(duì)單一，張依娜的家庭也是如此。”他說。
2014年，在畢福龍的操持下，學(xué)校首次成立男子足球隊(duì)，吸引10多個(gè)男孩參加。后來足球氛圍日漸濃厚，一些女孩也表現(xiàn)出對(duì)足球的熱愛。
兩年后，尚德小學(xué)女子足球隊(duì)成立，8個(gè)女孩成為首批隊(duì)員。畢福龍說：“喜歡看中國(guó)女足比賽，能感受到‘鏗鏘玫瑰’的那種精神。我想讓姑娘們感受足球魅力，課外增加一個(gè)愛好，也培養(yǎng)她們頑強(qiáng)拼搏的精神。”
由于當(dāng)時(shí)學(xué)校沒有專修足球的體育教師，畢福龍只能自己帶隊(duì)或找水平比較好的當(dāng)?shù)厍蛴褋斫毯⒆印W(xué)校老師韓奎田說：“操場(chǎng)是土地，海邊風(fēng)大，運(yùn)動(dòng)出汗后身上經(jīng)常一層泥，咸咸的。土磚當(dāng)訓(xùn)練樁，比賽時(shí)推兩輛自行車當(dāng)球門?！?/p>
2018年秋天縣里招聘特崗教師的時(shí)候，畢福龍向教育局申請(qǐng)——要一名足球?qū)I(yè)的體育老師。就這樣，同樣懷揣足球夢(mèng)的大學(xué)畢業(yè)生賈小童與尚德小學(xué)結(jié)緣。
那年賈小童剛從河北一所師范類高校畢業(yè)，有足球方面的專業(yè)積累。“上大學(xué)時(shí)就想，畢業(yè)后希望能擔(dān)任一支少年足球隊(duì)的教練，自己親手打造一支球隊(duì)?！彼f。
成為尚德小學(xué)男女足球隊(duì)總教練后，賈小童帶著孩子們冬練三九、夏練三伏。平時(shí)性格靦腆的賈小童，一上場(chǎng)就是另外一副脾氣，對(duì)孩子們非常嚴(yán)格，一個(gè)錯(cuò)誤的小動(dòng)作會(huì)進(jìn)行多次糾正。
學(xué)校老師高洪軍介紹，有一次賈小童相中了一個(gè)三年級(jí)女孩，孩子很喜歡足球，但家長(zhǎng)不同意。賈小童多次上門開展工作，最終孩子如愿進(jìn)入球隊(duì)訓(xùn)練，直至小學(xué)畢業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異。
如今，尚德小學(xué)女子足球隊(duì)有固定隊(duì)員18人。在教育主管部門和社會(huì)各界支持下，訓(xùn)練條件得到了極大改善——土操場(chǎng)變成了人工草坪操場(chǎng)，足球從2個(gè)到現(xiàn)在的100多個(gè)，球隊(duì)有了統(tǒng)一的訓(xùn)練服裝，訓(xùn)練設(shè)備也增添了很多。
海邊的“小玫瑰”們不負(fù)所望。近幾年來，她們?cè)谌h青少年比賽中先后拿到五次冠軍，還代表海興縣在滄州市青少年足球比賽中拿過亞軍、季軍。扎實(shí)的成績(jī)和良好的氛圍，讓尚德小學(xué)入選2020年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校名單。
畢福龍深深記得孩子們第一次去市里踢比賽的故事。“師生都沒見過大場(chǎng)面，比賽沒贏，守門員在場(chǎng)上被對(duì)方前鋒一腳射門打哭了，賽后孩子家長(zhǎng)直接說‘我們孩子不踢了’。我背著孩子回宿舍，一路給她講中國(guó)女足的故事，后面又和家長(zhǎng)反復(fù)溝通，最終才讓她留在球隊(duì)?！彼f。
海興縣教育局局長(zhǎng)許永興說，作為從一所農(nóng)村小學(xué)走出來的女足隊(duì)，球隊(duì)這幾年的成績(jī)凝聚著師生的艱辛和努力，他們會(huì)給予更多支持，希望球隊(duì)能在地方比賽取得好成績(jī)，以后有機(jī)會(huì)走出去長(zhǎng)見識(shí)，讓更多孩子有所成長(zhǎng)和收獲。
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